Accueillis au Lab'OT du Centre Spatial de Toulouse, des professeurs des sciences et d'Histoire-Géographie de collège et lycée ont approfondi leurs connaissances du changement climatique et du domaine spatial. Après une mise à niveau théorique sur ces deux sujets, ils ont participé à des ateliers pratiques basés sur la manipulation de données spatiales. Des ressources pédagogiques pour aborder le thème du changement climatique avec leurs élèves ou lors de formations professionnelles leur ont également été fournies.

Les objectifs pédagogiques étaient :
- d'actualiser ou approfondir leurs connaissances scientifiques sur le changement climatique : les mécanismes, les mesures et les adaptations territoriales
- de sensibiliser le milieu éducatif au changement climatique
- de découvrir le rôle central que joue le domaine spatial par rapport à cette problématique, utiliser les données spatiales dans toute leur diversité et complémentarité
- de s'engager dans une démarche d'élaboration de pratiques professionnelles collective et adaptées : outils pédagogiques, ressources, discours...
- de travailler en équipes pour dynamiser ses pratiques.

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