Projets

Désormais la technologie spatiale est au cœur de nombreuses activités, non seulement à caractère scientifique et technique mais également socio-économique. Ainsi le développement des activités spatiales peut intéresser tous les niveaux d'enseignement : primaire, secondaire et enseignement supérieur, dans la plupart des disciplines (physique, mathématiques, mécanique, sciences de la vie et sciences de la Terre et de l'environnement, géographie, droit, économie...).

[Alpha] Thomas Pesquet lance les défis scolaires

L'heure de la rentrée a sonné pour les services Education du CNES et de l'ESA ! L'astronaute français Thomas Pesquet, à l'entraînement à Houston (décollage au printemps 2021), encourage les élèves à participer aux défis qui accompagneront sa 2e mission dans l'espace, Alpha !

Pour en savoir plus :

Astro Pi, Mission X, Moon Camp Challenge : retrouvez très prochainement toutes les informations sur le site internet Esero France ! (Ouverture prévue mi-octobre 2020)
Blob-ISS et Blob-Terre : toutes les informations seront bientôt disponibles sur les pages dédiées à la mission Alpha !

Des supports de pratique expérimentale

10 à 25 ans

classe / club

Sur chacune des pages de cette rubrique, vous trouverez une pastille comme celle-ci indiquant :

La tranche d'âge pour laquelle le projet est proposé,
La faisabilité du projet dans le cadre scolaire ("classe") et/ou périscolaire et extra-scolaire ("club")

Le CNES met à la disposition des enseignants des outils d'initiation aux sciences et techniques spatiales adaptés à la classe en proposant la découverte active d'un domaine scientifique et technique à travers des activités concrètes qui favorisent la démarche expérimentale.

Dans cet objectif, nous vous proposons une série de projets éducatifs faisant appel à des données ou techniques spatiales ainsi que des pistes de travail avec vos élèves :

Fusées : Les plus jeunes conçoivent et assemblent, en classe, une fusée à eau, une micro-fusée ou une mini-fusée. Les plus avertis développent des systèmes plus complexes : les fusées expérimentales, embarquant une ou plusieurs expériences scientifiques. Ces engins sont lancés à plus de 1500m d'altitude lors du C'Space, le rendez-vous des étudiants avec l'espace, co-organisé avec le CNES tous les étés.
Ballon expérimental : Faire décoller un ballon qui emporte dans la haute atmosphère les expériences de la classe ! C'est ce que nous vous proposons de réaliser avec vos élèves... Du Cycle 3 au Lycée.
CanSat : La "Canette-Satellite" est une sonde spatiale contenue dans un volume équivalent à une canette de soda de 33 cl ! Avec le projet CanSat, le CNES vous propose une activité qui consiste à concevoir un dispositif autonome largué à 150 mètres de hauteur et capable de réaliser une mission technique ou scientifique.
Argonautica et ses 3 volets d'activités : Suivre les déplacements d'animaux autour du globe et comprendre l'importance des océans dans les grands équilibres climatiques de notre planète.

Calisph'Air : Comprendre le rôle de l'atmosphère dans la machine climatique.
Mission X : Sensibiliser les jeunes de 8-14 ans à l’intérêt de manger sainement et de faire du sport, en s’inspirant des astronautes.
Astro Pi : Conduire des expériences scientifiques dans l'espace en codant un programme informatique exécuté sur les ordinateurs Astro Pi installés dans l'ISS ;
Parabole : Pour réaliser que les astronautes tournent autour de la Terre grâce à l’attraction exercée par notre planète ;
Terr'Image : Introduire les principes de la télédétection afin de pouvoir traiter et interpréter, en classe, les images satellitaires fournies par les satellites Pleïades 1A et 1B.
GéoImage : Mettre à disposition, en accès libre, des images satellites acquises par le CNES accompagnées d'un dossier scientifique qui les contextualise ;
Concours scientifiques : Faire participer sa classe à un concours scientifique local ou national peut se révéler extrêmement motivant pour les jeunes.