16 Janvier 2009

Une maternelle dans les nuages

25/05/2010 La campagne de mesure Calisph’Air, réalisée jusqu’au 12 mai dans différents établissements scolaires en France et à l’étranger, s’est associée à l’expédition Generali Arctic Observer de Jean-Louis Etienne. Les classes engagées dans ce projet vont pouvoir comparer leurs mesures avec celles enregistrées par l’explorateur. À cette occasion, le Cnes vous propose une série de reportages sur les ateliers Calisph’Air.

L'eau dans tous ses états

Comprendre comment fonctionne notre système atmosphérique, cela commence par savoir de quoi il est composé. L’observation météo permet cette première approche… dès la maternelle. À Palau-de-Cerdagne (66) les élèves de petite et grande section apprivoisent les nuages. Une sensibilisation à la météorologie qui pourra plus tard être complétée par les mesures atmosphériques du projet Calisph’Air pour mieux comprendre encore la mécanique climatique.

Chaque jour, les petits de 3-4 ans observent le ciel et enregistrent leurs données sur le site Météo des écoles. ??Regarder le ciel, reconnaître les nuages et observer quel temps il fait, s’apercevoir que les nuages s’accumulent souvent au-dessus des montagnes, qu’ils sont plus nombreux et plus sombres lorsqu’il va pleuvoir… autant de découvertes qui amènent à s’interroger sur les phénomènes météo, la composition des nuages.

Les enfants ont déjà compris qu’il y avait de l’eau là-haut, et travaillé sur les différents états de l’eau ! Une première étape vers un questionnement scientifique, qui sert aussi de support à l’apprentissage de l’informatique, de la lecture, à l’expression orale, ou encore la géographie et la lecture de cartes. Et grâce au dessin et au chant, ils maîtrisent déjà une classification simple des nuages, qu’ils savent reconnaître et nommer !?

Retrouvez les autres reportages de la série :

Cnes-Palau-EnglishVersion from SapienSapienS on Vimeo.